在高校声乐教学当中,钢琴伴奏是一项综合性非常强的音乐表演艺术,它能够透过音乐传达表演者的思想,并和听众实现感情上的交流,从而让听众能够陶冶于音乐当中,从而产生共鸣。因此,在声乐教学当中,如何把握钢琴伴奏的音色变化,与所要传达的主题形成有效的风格匹配,从而使伴奏者与演唱者形成一种默契,达成一种情感上的共鸣,进而演绎出打动人心的作品。
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