本文结合体教融合的背景，分析了武术套路课程开展过程中在学训、管理机制、观念方面存在的问题，并提出了通过培养武术“全才”，完善管理机制，转变教学观念，以教促赛、以赛促学的方法，发扬武德精神，提高学生兴趣，培养武术人才。
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