小学英语阅读教学模式的研究

作者：田离原

来源：校园英语, 2018, (17): 175.

• 小学英语阅读
• 教学模式
• 阅读积极性

在进行小学英语教学过程中,越来越多的学校开始注重对学生英语阅读能力的培养,但这也是小学英语教学中的重点难点。基于对现有的小学英语阅读教学的研究,本文发现了一些现存教学模式中的不足,为能更好培养学生的阅读能力,本文也针对这些不足提出了具体的改进措施,为小学英语阅读课程的教学模式给出指导性意见。