“大思政”理念融入体育课程的路径探索

作者：朱金融; 张潭

来源：辽宁高职学报, 2022, 24(10): 79-100.

• 高职教育
• 大思政理念
• 体育课程

大思政理念背景下，对学校的体育课程建设提出了更高的要求。传统的体育教学过于重视学生运动技能的提高，无法直接将课程思政理念较好地融入自己的教学工作中，导致学生参与体育教学的积极性和主动性较差。为更好地改进传统体育教学中存在的不足，要将大思政理念融入体育课程中，促进学生大思政理念的发展。

• 单位
  辽宁医药职业学院