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“师生合作评价”在大学英语写作中的实践
作者:高海英
来源:
牡丹江教育学院学报
, 2020, (08): 66-101.
师生合作评价
产出导向法
实践
摘要
"师生合作评价"是"产出导向法"创设的新的评价形式,旨在应对当今大学英语作文评价中所遇到的难题。本研究以大学英语教材为基础,通过实践探索该方法对大学英语课堂的指导作用。
单位
长沙理工大学
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