铺垫渲染与对比深化——“作文构思布局”教学与反思

作者：倪延韵

来源：初中生世界, 2020, (48): 18-23.

<正>【设计理念】不少学生畏惧写作文,不知道作文该写什么、如何写。本节写作指导课旨在教会学生围绕写作要求,有意识地运用铺垫渲染、对比深化等方法构思布局,解决不会搭框架的问题,从而写好文章。【课堂实录】一、层层铺垫(递进式)师:同学们,之前我们已经探讨过作文选材的问题,可是有位同学和我说,