初中信息技术分层教学设计与实践浅谈

作者：刘帼珍

来源：读写算, 2018, (26): 10.

• 分层教学设计
• 初中信息技术

社会在不断的进步,逐渐进入信息化时代,移动终端和网络遍布社会的每一个角落,大部分的初中对信息技术并不陌生,初中阶段学习的信息技术课程难度比较低。但在教学过程中,由于每一个学生的学习能力和接受能力不同,在进行教学时往往会出现各种问题,要使用不同的策略和方法,才能使信息技术的教学得到提升,达到提升初中生的信息素质。本文主要讲述分层教学,探究其实践以及设计。