学龄前儿童汉语关系从句的习得与加工研究

作者：覃靖

来源：参花(中), 2023, (10): 125-127.

<正>学龄前儿童语言习得是一个复杂的过程，其中关系从句的习得一直是研究的重点之一。关系从句是一种复杂的句法结构，涉及主语、宾语和关系词的关系。研究表明，无论是单语还是多语儿童，在语言习得过程中，其在大约两岁左右开始产生关系从句（张云秋、晁代金，2019）。然而，不同结构形式的关系从句在语言习得中呈现出了不一致的习得模式。例如学龄前儿童在学习英语和德语的过程中，往往更早产生主语从句。相比之下，在粤语或日语等前置关系从句的学习中，

• 单位
  湖南文理学院