近年来，计算机视觉技术作为人工智能的重要分支，呈现出新技术更新速度快、学科交叉融合等发展新势态。在新工科背景下提出计算机视觉实训课堂五模式，即通过构建技术讲解、交叉学科、仿真实验、展示与答疑、CV实战等五课堂模式进行课程教学改革。实施成效表明，所提出的教学改革方法可在一定程度上突破传统教学模式的局限，满足培养人工智能创新人才的需要。
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