巧用多媒体提高小学数学课堂教学有效性的研究

作者：孟曼曼

来源：课程教育研究, 2018, (28): 139-140.

• 多媒体
• 小学数学
• 有效应用

数学是一门逻辑思维性强的学科。在小学数学教学中,教师必须采取必要的教学方法来培养学生的数学能力。因此,多媒体的引入打破了传统的教学模式,为数学课堂教学带来新的机遇,让数学课堂焕发出新的光彩,有效调动学生的学习积极性,使数学课堂教学更加高效。