构建生活化培智语文的教育场

作者：张爱华

来源：启迪与智慧(教育), 2018, (11): 27.

• 培智语文
• 生活
• 策略

在特殊学校培智语文教学中,教师要融入生活化教学的理念,激发学生的主体意识,提升学生生活自理能力。本文主要从构建生活化的教学目标、选择生活化的教学内容、采用生活化的教学方式、施以生活化的教学评价等角度阐述培智语文生活化教学的策略。