新课标要求小学音乐教师及时转变落后的教学观念与教学模式,遵循与时俱进的原则,不断丰富教学资源和教学体系,利用创新型的观念和方法进行多元化的教学。教学过程中还要考虑到小学生的性格特点与成长规律,基于学生的兴趣和爱好激发小学生主动学习的意识,使其自主参与到课堂学习中,培养学生的音乐习惯和审美情操。这不仅是落实素质教育的重要体现,也是培养学生核心素养的有效方法。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
