摘要

新高考重视学生化学基本操作能力和知识灵活运用能力的考查,化学实验试题以其情境性、综合性和实践性成了考查学生综合化学素养的载体.通过新情境、新材料的融入,能够将化学基本原理和操作要点渗透到具体的实验流程或是原理中,让学生创造性地应用基本知识进行实验问题的思考和探究,体现化学知识的本质规律,体现试题对于学生核心素养培养的导向作用.