浅谈教育戏剧在古诗词教学中的运用

作者：程秀凤

来源：七彩语文(教师论坛), 2019, (03): 73-75.

<正>一、传统古诗词教学的问题剖析古诗词意蕴丰富,言近旨远,短短几十字,蕴含丰富的情意和深邃的哲理。古诗词语言形象生动,一行诗就是一幅画,所谓诗中有画;古诗词语言凝练含蓄,字字珠玑,意在言外,给读者极大的想象和品味空间;诗词语言还富有音乐性,音韵和谐,抑扬顿挫,朗朗上口。