大学课程与人才培养——基于终身教育理念的思考

作者：巩葭萌

来源：黑龙江教育(中学), 2021, (11): 26-28.

• 大学课程
• 人才培养
• 终身教育理念
• 高等教育发展

文章以终身教育理念为视角,基于我国大学课程体系设计的教学理念及实践,提出并讨论了大学课程与人才培养的关系、我国大学课程与人才培养存在的问题、终身教育理念给大学课程和人才培养带来哪些借鉴和启示三个主要问题,以期对我国高等教育的发展提出建议。

• 单位
  辽宁师范大学