让复述也“美味”

作者：刘爽

来源：语文新读写, 2022, (09): 6-8.

• 复述
• 趣味
• 方式

复述不仅是培养学生听、说、读、思、记等能力的过程，也对提高学生的语言综合能力有很大的促进作用。本文从突出精彩的内容讲生动、掌握复述的技巧找感觉、选择轻松的方式促发展三个方面着手，对增强复述针对性的相关策略进行了探讨。