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摘要
基于“三全育人”的一流学工育人目标是培养新时代又红又专又能的栋梁之才。从办学理念、到工作体系再到具体方略，层层推进，才能落实“三全育人”机制，实现“立德树人”目标。在党建领航下，从平台思政到网络思政，从体商育人到心理育人，从素质赋能到传统文化浸润，从第一课堂到第二课堂，探索世界一流职业教育的学工育人范式。
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基于“三全育人”的一流学工育人目标是培养新时代又红又专又能的栋梁之才。从办学理念、到工作体系再到具体方略，层层推进，才能落实“三全育人”机制，实现“立德树人”目标。在党建领航下，从平台思政到网络思政，从体商育人到心理育人，从素质赋能到传统文化浸润，从第一课堂到第二课堂，探索世界一流职业教育的学工育人范式。
