在校大学生身份具有双重属性,他们既是校园的有机组成部分,又是其原生家庭的重要成员。亲子关系作为家庭关系中的重要内容,不仅直接关系到家庭的和谐,更影响到学生在学校的言行,进而影响到校园的稳定与和谐。在社会经济、文化、教育各方面都突飞猛进的时代背景下,贫困家庭亲子关系相较于家庭经济条件良好的家庭而言,存在较多的冲突隐患。辅导员通过人性化的、科学的方法介入贫困大学生家庭,有利于改善贫弱家庭的亲子关系,促进家庭氛围和谐化,同时有利于和谐校园的建设,为构建和谐社会奠定坚实的基础。
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