引导学生建立物质检验的思路和方法——以“氯水的成分和化学性质”教学为例

作者：廖琳

来源：化学教与学, 2018, (09): 23-25.

• 元素化合物知识
• 化学学科能力
• 物质检验
• 氯水

高中阶段元素化合物知识的教学,主要是帮助学生加深对基本概念、基本理论的理解,培养和提高学生的化学学科能力。教学中,需要充分发挥元素化合物知识的功能价值,多角度认识元素化合物知识,多途径利用元素化合物知识。以"氯水成分和化学性质"为例,通过分析氯水中的微粒成分、设计实验方案并进行检验,引导学生建立物质检验的思路和方法。