目前，人们已经进入一个由科技创新所打造的信息化、全球化、人工智能化的新经济社会。新经济社会对人才提出更深层次的要求，不仅要具有良好的科学素养，还要有强健的体魄、健全的人格。体育作为一种可以将学生运动能力发展与学习交流紧密连接在一起的桥梁，需要通过探索体育课程改革发展新模式，切实推进综合素质人才的培养工作。本文探讨的是将拓展训练引入初中体育教学的具体路径。
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