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摘要
信息化时代对高职学生的信息技术运用和多元识读能力有较高要求，《高等职业教育专科英语课程标准（2021年版）》则对高职英语教学，特别是语法教学提出了更为具体的要求。在此背景下，多模态教学模式在高职英语教学中得到应用。本文将对标新课标的具体要求，分析当下艺术类高职院校英语语法教学存在的问题，尝试将多模态教学模式应用于艺术类高职院校英语语法教学，提出艺术类高职院校英语语法教学中多模态教学模式的构建途径，以期提升艺术类高职院校英语语法教学质量，促进学生英语学科核心素养的发展。
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单位江南影视艺术职业学院
