新课改下构建小学英语高效课堂的策略探究

作者：刘晓婧

来源：黑河教育, 2021, (09): 44-45.

• 新课改
• 小学英语
• 高效课堂
• 策略探究

小学英语教学应该构建高效课堂,让学生能够在有限的时间内尽可能地多掌握所学的知识,展现学生的主体性,激发学生的积极性,让学生能够在良好的课堂氛围中,高效地完成英语学习目标。