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摘要
机械原理是机械类专业一门非常重要的专业基础必修课程，对培养学生的分析、设计、综合和创新等核心能力起到重要的作用。针对课程内容、学生学习动力、教师思维等方面存在的问题，课程组在明确机械类应用型人才培养目标的基础上，结合机械类专业的课程特点，坚持以学生为中心、以能力为核心、以需求为重心，在项目任务和学科竞赛双核驱动下开展重构教学内容、重组教学活动、重建评价体系的“三重”教学创新实践，充分利用MOOC、智慧教室、学习通平台、大学生实践基地、实验室、协同创新中心等丰富的教学资源，打造“三库一教材”的多维度教学内容，采用多元化教学手段，实现传统课堂在时间和空间两个维度上的外延，切实提高教学效果和人才培养成效。
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单位兰州工业学院; 机电工程学院
