本文着重从监督方式方法的改变上,对高校内控体系的建设和完善的质效进行了探究,详细阐述了两者之间的关系,着重说明较好地实施"再监督"对高校内控体系的建设和完善有着极大的促进作用并在此基础上提出高校内控的管理建议,从而进一步提高高校的内控管理水平。