摘要

<正>入选理由他15岁从教,历经85载春秋,期颐之年仍躬耕在教学科研一线。他爱生如子,乐育英才,为人师表,桃李满天下,为后人树立典范。他敢为人先,开创中国高等教育学科,丰富和促进了中国特色高等教育理论体系。他杏坛传道,一心研学,著作等身,荣膺中国高等教育研究终身成就奖。他所探索的中国式精英人才培养模式,形成的研究生培养经验,影响辐射海内外。