摘要

《无机及分析化学》是我校轻化工类专业的一门专业基础课,其对后续其它专业课程的学习具有极为关键的作用。为适应工程教育专业认证要求,针对我校轻化工类专业特点及该课程教学中存在的问题,以框架式教学模式构建教学内容,以混合式教学模式激发学生的学习兴趣并提高教学质量,建立了一套符合专业认证要求的考核方法和评价体系,并在教学活动中不断探索和实践,以实现教学效果持续改进。