摘要

本文的研究主要基于理论与现实的互嵌,进一步探讨如何创新高校工会服务教师模式。当前高校工会服务教师的过程中存在脱离教职工需求、活动形式过于传统、内容单一缺乏新意等问题,因此需要高校工会通过转变理念、优化资源配置、建立互动反馈机制等方式进行模式创新。