以工作室制理实一体化教学模式为研究内容，在分析校企合作、产教融合发展背景的基础上，从产业需求、管理机制、教学团队、课程体系、教学方法及评价体系等方面，提出了工作室制教学模式实施途径。通过推行这种新型的教学模式，可以使理论与实际紧密联系，提高学生的岗位适应能力，提升高职院校的社会服务能力，从而实现校企共赢。
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