训练提升学生的创新意识和创新思维能力是教师安排高中物理实验教学的主要宗旨,更是高中物理教学的主要目标。学生只有在学习物理知识的基础上积极探索创新,才能够深层次地消化基础知识并有能力从事物理学科方面的研究。高中物理课程中伴随着诸多的物理实验,实验教学的主要目的是让学生学会分析并利用实验来解决并验证物理问题,由于物理知识点众多,伴随的物理问题也众多,学生必须提升自身的创新意识和能力才能切实提升物理学习水平,因此教师应坚持物理实验创新教学。本文主要探究高中物理实验创新教学的相关策略。
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