本文主要对我国高校普通话口语教学现状及对策进行研究。笔者认为我国高校普通话口语教学主要存在如下问题:大学生重视程度普遍不足;普通话口语课程内容失衡;教学手段和教学方式单一;教师的专业素养有待提升;不重视普通话口语课余教学。为促进我国高校普通话口语教学成效提升,提出的对策为:提升学生普通话学习重视程度;合理安排普通话口语课程内容;不断丰富教学手段与教学方式;提升普通话口语教师专业素养;积极开展普通话口语课余教学。
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