高中物理可视化教学设计原则——基于GeoGebra平台

作者：陈林; 桑芝芳^*

来源：教育前沿(理论版), 2021, 36(09): 1-68.

• 可视化教学
• GeoGebra
• 基本原则

基于GeoGebra平台,借鉴认知负荷理论、双重编码等理论,结合高中物理典型教学案例,探讨了高中物理可视化教学设计的基本原则——问题导向原则、信息组块原则、双通道原则、动态探究原则、学生主体原则,以期促进高中物理可视化教学更好地开展。