国内外音乐教育现状分析与对比研究

作者：王心严

来源：艺术教育, 2019, (03): 47-49.

• 音乐教育
• 发展规律
• “本土化”教育

中国的音乐教育与国外的音乐教育就现状而言基本相同,但存在一些差异。文章从国外音乐教育发展沿革入手,分析国内外音乐教育的现状及特点,为中国学校音乐教育的发展提供几点思考,以期为国内学校音乐教育的改进提供可行性措施,从而探索符合中国国情的音乐发展教育之路。