随着互联网技术的快速发展,平板电脑及智能手机等移动终端的普及,互联网正步入微时代。呈现出信息内容海量化、信息构成碎片化、信息传播裂变化及信息空间扁平化等特征。大学生所表现出的手机依赖症、冲动式消费、社交虚拟化、网络从众化等现象值得关注。利用新媒体教育广大青年学生,应坚持继承与创新相兼顾、形式和内容相统筹、线上和线下相呼应、人本和科学相结合等原则。
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