摘要

素质教育的核心是培养学生自主学习的能力,激发学生的潜能,发展学生的个性。为此,语文教学要注重学生思维品质的培养,它是学生学习的基础。文章从让学生学会朗读、让学生乐于表现、让学生发展个性三个方面,对加强语文教学、培养学生思维品质的策略进行研究。