摘要

近年来随新课程开展及教学应给学生减负的思想,中考难度一再降底,中考数学近满分卷不是少数,带着中考喜悦踏入高中,高中数学往往给高一新生当头一棒,高中数学课的容量大,计算繁杂,题目难,使初入高中的新生对高中数学产生畏惧感,不少同学对数学失去兴趣。如何让学生尽快适应高中数学是每个高中数学教师必须研究和面对的问题,本文就初高中的学习差异入手,寻找初高中顺利衔接的策略。