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摘要
随着年龄的增长以及生理、心理的共同发展,大学生恋爱已经成为一种公开行为,大学生是网络使用最广泛的群体,致使大学生恋爱问题出现了网络化特征。本文根据以往工作经验,对网络背景下大学生恋爱压力问题的理论基础进行总结,并从网络心理教育理论体系的构建、网络心理教育实施体系的构建、主体应对与支持体系的构建三方面,论述了大学生恋爱压力心理教育体系的构建方法。
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随着年龄的增长以及生理、心理的共同发展,大学生恋爱已经成为一种公开行为,大学生是网络使用最广泛的群体,致使大学生恋爱问题出现了网络化特征。本文根据以往工作经验,对网络背景下大学生恋爱压力问题的理论基础进行总结,并从网络心理教育理论体系的构建、网络心理教育实施体系的构建、主体应对与支持体系的构建三方面,论述了大学生恋爱压力心理教育体系的构建方法。
