“粗”中有“细”,浅谈班主任工作的艺术

作者：丁卫华

来源：才智, 2020, (09): 143.

• 班主任工作
• “粗”中有“细”
• 策略方法

班主任作为与本班学生打交道最多的老师,需要从学生的内心深处予以引导和施教。班主任工作是一门艺术,在平时的班级管理中,班主任要从学校和班级的整体教学要求出发,不仅注重"简政放权"粗的一面,还要注重"小题大做"细的一面,唯有如此,才能赢得学生的青睐,构建健康良好的班风。