目标教学法在超声专业住院医师超声心动图带教中的应用

作者:牟芸; 陈燕; 王秀芹; 陈韶华; 蒋天安*
来源:全科医学临床与教育, 2021, 19(03): 250-252.
DOI:10.13558/j.cnki.issn1672-3686.2021.003.016

摘要

<正>超声心动图被誉为无创的心血管造影,它不仅能清楚显示心脏的结构,而且能精确评估心脏的功能,在心脏和大血管疾病的诊断中具有非常重要的地位。超声心动图检查一直是超声检查中的难点,需要从三维解剖、血流动力学、规范的心脏超声切面、诊断技术的应用等多方位进行培训,非常具有挑战性[1,2]。它的整体培训时长为6个月,在6个月中,第1个月的学习尤其重要,它是全部心脏超声培训的基础。目标教学法是以教学目标为核心和主线的教学方法,遵循"教为主导,学为主体,训练为主线"的教学原则,教师在教学过程中围绕教学目标展开一系列活动,

  • 单位
    浙江大学医学院附属第一医院

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