“运动能力”视域下学生体能练习的实施策略

作者：韩兵; 刘红梅

来源：中国学校体育, 2019, (06): 32-33.

<正>"全面发展体能与健身能力"是体育与健康课程目标和课程内容的重要组成部分。在落实学科核心素养的背景下,如何依托体育教学达成发展学生体能的目标,是很多一线教师关注和思考的问题。一、厘清"运动能力"与"体能"之间的联系1.学科核心素养中"运动能力"概念与分类。体育与健康学科核心素养主要包括运动能力、健康行为和体育品德。其中,

• 单位
  北京市海淀区教师进修学校; 北京教育学院