凸显人文素质教育,创新高职语文教学

作者：李迎春

来源：价值工程, 2014, 33(12): 272-273.

DOI：10.14018/j.cnki.cn13-1085/n.2014.12.099

• 高职语文
• 人文素质
• 职业素养

文章通过对高职语文教学现状的分析,探讨高职语文教学如何加强人文素质教育,体现高职语文工具性、实践性和人文性的有机统一,凸显高职语文的课程特色,培养学生的职业素养,创新高职语文教学。

• 单位
  湖南外贸职业学院