摘要

通过对游戏理念在学前艺术教育中的作用开展分析,明确其能够激发幼儿对艺术的兴趣,营造良好教育氛围。在此基础上,提出了利用游戏精神引领艺术教育、选择游戏性教材、挑选适当的艺术游戏材料,提高幼儿动手能力等学前艺术教育的方法,以便充分发挥游戏理念作用,为关注这一类话题的人们提供参考。

  • 单位
    西安翻译学院