攻坚克难 路在何方——以2019年高考数学浙江卷第21题为例

作者：杨兴军; 阮伟强

来源：中学数学教学参考, 2019, (31): 64-66.

• 难点
• 对策

本文以2019年高考数学浙江卷第21题为例,就如何制订突破难点的策略进行了详细的论述,并给出了具体的教学建议。