学生英语学习需求视角下的大学英语教学分析——以常州机电职业技术学院为例

作者：韩瑾

来源：现代职业教育, 2019, (27): 52-53.

• 需求分析
• 大学英语
• 教学模式

需求分析在大学英语教学中起着重要作用,它是开展英语教学的首要条件。研究对不同性别、不同专业、不同英语水平的大一学生进行了英语课程需求的问卷调查,探讨目前大学英语教学中存在的主要问题,并从课程设置、课堂内容、教学方式几个方面提出基于学生需求的大学英语教学策略。

• 单位
  常州机电职业技术学院