微信平台下的病理学教学实践研究

作者：王白燕

来源：教育现代化, 2018, 5(27): 278-279.

DOI：10.16541/j.cnki.2095-8420.2018.27.095

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• 病理学教学

随着网络信息技术的广泛应用,"病理学"课程的教学,既要保留传统,又要吸纳创新,不断进行教学设计的研究与探索。通过将现代科技与病理学专业知识的有机融合,逐步形成以学生学习为主体的教学模式,启发学生主动探究问题,积极思考,培养学生创造性思维能力和独立思考、解决问题的能力。

• 单位
  基础医学院; 河南中医药大学