<正>2019年9月,江苏省中小学教学研究室"教学新时空·名师课堂"直播了笔者的一节"史铁生作品群文阅读"课。本节课以情境为载体,以任务为导向,把课堂还给学生,让学生自主形成良好的思考、交流与表达的习惯,提升他们的文学欣赏能力和语文核心素养。一、以群文阅读构建丰富的阅读情境"2017年版课标"关于"文学阅读与写作"
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