面向国际社会“讲好中国故事，传播好中国声音”是当今国家对外宣传工作的一个新战略，也是国际中文教育面临的新机遇和新挑战。本文依据“讲好中国故事”在国际中文教育中的可行性分析，从故事选材、文本配备、展现形式、分类分级等方面规划对外讲述的故事内容，从课程设置、教学方法、活动拓展和传播平台角度提出对外讲述中国故事的实现路径。
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