小学科学是一门综合了自然科学各个领域内容的科普性科目,是小学阶段培养学生科学素养的重要手段。而在科学课程知识的教授过程中,实验是一个必不可少的部分。优化实验教学不仅可以培养学生的动手操作能力,而且能够提高学生的学习热情、增强学生的学习主动性。小学科学老师应充分重视实验教学,以实验教学方法的优化,助力学生科学素养的提升。
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