摘要

<正>课题背景作为我国社会主义建设的接班人和社会发展的主要后备力量,高校学生不同个体之间存在着个性差异,同时也产生了很多心理健康问题,严重影响其身心健康成长。在发展素质教育的背景下,高校不仅承担着教书育人的基本工作,还肩负着提升学生心理健康发展的重要任务。只有促进大学生心理健康发展,使其成为全面发展的综合性人才,才能更好地发挥高校人才优势,促进学生积极投身于建设社会主义现代化强国的伟大建设中。

  • 单位
    河南师范大学新联学院