中小学生命教育的缺失原因及路径探究

作者：张世廷

来源：学周刊, 2019, (25): 160.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2019.25.152

• 中小学
• 生命教育
• 缺失

近年来,中小学生群体出现的生命安全事故频繁发生,给家庭、学校和社会带来了许多痛苦。这种现象一方面说明了社会的发展越来越复杂,另一方面也暴露了我国中小学生命教育的一些缺口。本文从学校、家庭、社会等几个方面分析中小学生命教育的缺失原因,并针对这些问题进行路径探究,提出一些解决策略。