元素性音乐教育对中小学生音乐核心素养的影响

作者：刘亮为

来源：黄河之声, 2018, (24): 105.

DOI：10.19340/j.cnki.hhzs.2018.24.076

• 学科素养
• 元素性
• 提高

鉴于中小学音乐教学中对提高学生核心素养方面相对滞后、各种软硬件条件缺乏、系统性专向创新发展力度较弱、人才音乐素质培养质量不高等现状,在多元化浪潮日益发展的今天,重视元素性音乐教育建构中小学元素性音乐教育对提高学生音乐核心素养至关重要。